“Anziani, minori, lavoro, povertà” Roma, 6 mag. (askanews) – Il dramma del coronavirus lascerà molte cicatrici ma può rivelarsi anche una occasione per “ripartire” nel segno di una maggiore uguaglianza senza creare sacche di nuove marginalità. E questo a partire dalla formazione e dalla scuola che vede già oggi l’aumento di ragazzi e bambini “scomparsi” …
Si riparte solo sconfiggendo le diseguaglianze Leggi altro »
“Questo tempo di emergenza sta acuendo le disparità: dalla chiusura delle scuole molti bambini e ragazzi non hanno più seguito il percorso scolastico iniziato. Spesso per marginalità sociale, per povertà e mancanza di mezzi informatici, per arretratezza culturale delle famiglie o “dimenticanza istituzionale”. Bisogna andare a cercare questi bambini e ragazzi e “riportarli” a scuola: …
Appello alla ministra Azzolina: andiamo a cercare i ragazzi “scomparsi” dalle scuole Leggi altro »
Da ragazzi facevamo le manifestazioni contro l’apartheid in Sudafrica. Oggi dobbiamo iscrivere i figli a scuola e scopriamo che nella amata e democratica Roma rinomati licei si vantano di non avere “disabili”, “stranieri”, “nomadi” e addirittura “figli di portieri” tra i propri iscritti. Sorvolo sulla penosità del classismo 2.0 del XXI secolo, ma vorrei dare …
La presentazione online dei licei prestigiosi ed il classismo 2.0 Leggi altro »
“Devono rispettare le nostre leggi!”; “Devono mandare i bambini a scuola!”; “Devono integrarsi!”: quante volte abbiamo sentito ripetere queste frasi riferite ai Rom? Eppure quando nove bambini – dico 9! – sono iscritti in una scuola alle porte di Roma, accade quanto descritto qui sotto… E’ semplicemente assurdo, e dimostra quanto ancora dobbiamo fare per …
